بحـث
سحابة الكلمات الدلالية
أبريل 2024
| الإثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 |
تقسيم الاسم
صفحة 1 من اصل 1
تقسيم الاسم
◊۩¯−ـ‗آلـ☻ـآدآرة‗ـ−¯۩◊ الإثنين ديسمبر 10, 2012 8:09 pm
تقسيم الاسم إلى مفرد و مثنى و جمع
الأمثلة:
1- تَعِبَ الْعَامَلُ. 1- تَعِبَ الْعَامِلانِ.
2- حَضَرَ الْمُهَنْدِسُ. 2- حَضَرَ الْمُهَنْدِسَانِ.
3- نَادَيْتُ الْبَائِعَ. 3- نَادَيْتُ الْبَائِعَيْنِ.
4- أَثنَيْتُ عَلى الْمُهَذبَةِ. 4- أَثْنَيْتُ عُلى الْمُهَذبَتَين.
************
1- تَعِبَ الْعُمالُ.
2- حَضرَ الْمُهَنْدِسُونَ.
3- ناديْت الْبائِعينَ.
4- أَثْنَيْت عَلى الْمُهَذبَات.
البحث:
الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة كلها أسماء، و إذا تأملنا هذه الأسماء في أمثلة القسم الأول وجدنا كل اسم منها يدل على شيء واحد، و يسمى مفرداً، و إذا تأملناها في القسم الثاني وجدنا كلا منها يدل على شيئين اثنين، و يزيد على المفرد ألفاً و نوناً أو ياء ونوناً في الآخر، و يسمى مثنى. أما في القسم الثالث فكل منها يدل على أكثر من اثنين، و يختلف عن المفرد إما بتغيير في الصورة كما في المثال الأول، أو بزيادة في الآخر كما في الأمثلة الباقية، و يسمى جمعاً؛ و سيأتي له تفصيل.
القاعدة:
الاِسم يَنْقَسِمُ ثَلاثَةَ أَقْسَامٍ: مُفْرَدٌ، وَمُثَنى، وَ جَمْعٌ، فَالْمُفْرَدُ ما دَل عَلى شَيءٍ واحِد. وَ الْمُثَنّى مَا دَل عَلى شَيْئَيْنِ اثْنَيْنِ بِزِيادَةِ أَلِفِ وَنُونٍ أَوْ ياءٍ وَنُونِ في آخِرِهِ. وَ الْجَمْعُ ما دَل على أَكْثَرَ مِن اثْنَيْنَ.
تمرينات
( 1 ) عين في العبارة الآتية المفرد و المثنى و الجمع:
ذهبتُ مرة لزيارة صديق، فأدخلني في حجرة لها ثلاثة شبابيك و بابان، جدرانها مزينة بالصور و الرسوم، و أرضها مفروشة بالبُسُط الفارسية و فيها أرائك مصفوفة، و في أحد جوانبها خزانة كتب عجيبة، و رأيت هناك رجلين جالسين يذكران أخبار المخترعين، و يقصان ما يشوق المستمعين من الحكايات اللطيفة و النوادر الطريفة.
( 2 ) ثَنِ الأسماء الآتية:
باب . شجرة . طريق . عصفور . كريم
ذكى . حديقة . نهر . كتاب . ورقة
( 3 ) رُد الجموع الآتية إلى مفرداتها، و استعمل كل مفرد في جملة مفيدة:
نجوم . بساتين . مؤمنات . بحار . سُفُن
حُجُرات . فنادق . جنود . أطباء . مخترعون
تقسيم الجمع
الأمثلة:
1- حَضَرَ الرجَالُ. 1- فازَ الْمُجِدونَ.
2- قَرأْتُ الْكُتُبَ. 2- أَكْرَمْتُ الْقَادِمينَ.
3- مَشَيْتُ في الطرُقِ. 3- رَضِيتُ عَنِ الْكَاتِبينَ.
1- فازَتِ الْمُجداتُ.
2- أَكْرَمْتُ الْقادِمَاتِ.
3- رَضِيتُ عَنِ الْكاتِباتِ.
البحث:
الأسماء الأخيرة في أمثلة القسم الأول كلها جموع، و إذا نظرنا إلى مفرد كل واحد منها و وازنا بينه و بين جمعه. و جدنا صورته قد تغبرت في الجمع؛ فالرجال مثلاً جمعٌ مفرده رجل، و قد تغيرت فيه صورة المفرد بكسر الراء، و فتح الجيم و زيادة الألف، و من أجل هذا التغيير الذي يشبه تكسير الشيء بعد أن كان صحيحاً، تسمى هذه الجموع جموع تكسير.
و الكلمات الأخيرة في القسم الثاني كلها جموع أيضاً، و إذا نظرنا إلى مفرد كل منها وجدناه يدل على مذكر، و وجدنا صورته سالمة لم تتغير في الجمع و إنما زيد عليها واو و نون في الآخر كما في المثال الأول، أو ياء و نون كما في المثالين الآخرين، و من أجل ذلك يسمى كل واحد من هذه الجموع جمع مذكر سالماً.
و إذا نظرنا إلى الكلمات الأخيرة في القسم الثالث. وجدناها أيضاً جموعاً، و إذا تأملنا مفرد كل منها، وجدناه يدل على مؤنث، و وجدنا صورته سالمة لم تتغير في الجمع، و إنما زيد عليها ألف و تاء في الآخر، و من أجل ذلك يسمى كل واحد من هذه الجموع جمع مؤنث سالماً.
القاعدة:
يَنْقَسِمُ الْجَمْعُ ثَلاثَةَ أَقْسَامٍ: جَمْعُ تَكْسِيرٍ، وَ جَمْعُ مُذَكرٍ سَالِمٌ، وَ جَمْعُ مُؤَنثٍ سَالِمٌ.
( أ ) فَجَمْعُ التكْسِيرِ مَا دَل عَلَى أَكْثَرَ مِنَ اثْنَيْنِ بِتَغَيرِ صُورةِ مُفْرَدِهِ.
( ب ) وَ جَمْعُ الْمُذَكرِ السالِم مَا دَل عَلَى أَكْثَرَ مِنَ اثْنَيْنِ بِزِيَادَةِ وَاوٍ وَنُونِ أَوْ يَاءٍ وَنُونٍ فِي آخِرِهِ.
( جـ ) وَ جَمْعُ الْمُؤَنثِ السالِمُ مَا دَل عَلى أَكْثَرَ مِنَ اثْنَتَيْنِ بزيَادَةِ أَلِفٍ وَ تَاءٍ فِي آخِرِهِ.
تمرينات
( 1 )
( أ ) عين في القطعة الآتية جمع المذكر السالم، و جمع المؤنث السالم، و جمع التكسير:
كان ملوك المصريين القدماء يبنون المعابد. و يزينوها بالصور و الرسوم، و يدونون عليها تواريخ وقائعهم الحربية، و إذا تأملت معبد الأقصر، رأيت على جدرانه صورة الملك رَمسيس جَالساً على عرشه و حوله القواد و الأمراء يتشاورون، و رأيت صورة المعسكر و فيه جنوده المدربون، وقد هاجمهم الحيثيون، و رأيت رمسيس في صورة أخرى، وهو يهجم على أعدائه، فيفرون من وجه جماعات، و يهرولون طالبين لنجاة في الحصون.
( ب ) رُد كل جمع في القطعة الماضية إلى مفرده.
( 2 ) اجمع المفردات الآتية جموعاً تناسبها:
فاطمة . مغارة . عمود . مصري . تاجر . فلاح .
مصباح . طريق . صفحة . مسجد . كرة . بستان .
بقرة . ثور . أسد . غاية .
إعراب المثنى
الأمثلة:
1- لَعِبَ الْوَلَدَانِ. 1- كَافأْتُ الْوَلَدَيْنِ.
2- اتفَقَ الشريكانِ. 2- حَادَثْتُ الشرِيكين.
3- أَوْرَقَتِ الشجَرَتَانِ. 3- تَسلقْتُ الشجَرَتَيْنِ.
4- حَضَرَ الْمُسَافِرَانِ. 4- وَدعْتُ الْسَافِرَيْنِ.
*********************
1- أَعْطَيْتُ الْكُرَةَ لِلْولَدَيْنِ.
2- اشْتَرَيْتُ مِنَ الشرِيكيْنِ.
3- دَنَوْتُ مِنَ الشجَرتَيْنِ.
4- سلمْتُ عَلَى الْمُسَافِرَيْنِ.
البحث:
تأمل الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة تجد كلا منها مثنى، لأنه يدل على اثنين بزيادة ألف و نون أو ياء و نون، و نجدها في القسم الأول مرفوعة لأن كلا منها فعلا، و في القسم الثاني منصوبة لأن كلا منها يقع مفعولاً به، و في القسم الثالث مجرورة لأن كلا منها مسبوق بحرف جر فما علامات الرفع و النصب و الجر فيها؟ نبحث فنجد أن هذه الكلمات في حالة الرفع تنتهي بألف و نون، و في حالتي النصب و الجر تنتهي بياء و نون، ومن ذلك نستطيع أن ندرك أن الألف هي علامة الإعراب التائبة عن الضمة في حالة الرفع، و الياء هي علامة الإعراب النائبة عن الفتحة و الكسرة في حالتي النصب و الجر.
القاعدة:
يُرْفَعُ الْمُثَنى بِالْأَلِفِ و يُنْصَبُ وَ يُجَر بِالْياءِ.
تمرينات
( 1 ) عَين المثنى المرفوع و المنصوب و المجرور في العبارات الآتية و بين السبب و علامة الإعراب في كل:
( 1 ) البابان مفتوحان.
( 2 ) أكلت تفاحتين.
( 3 ) يجر المحراث ثوران.
( 4 ) قرأت من الكتاب صفحَتَيْن.
( 5 ) تمشي الدجاجة على رجلين.
( 6 ) اشتريت الكتاب بقرشين.
( 7 ) كانت الحجرتان ضيقَتَيْن.
( 8 ) إن الكبشين سمينان.
( 2 ) ضع مثنى كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة:
عمود . كرسي . نخلة . غزال
صورة . عالم . بائع . قلم . حَجَر
( 3 ) ثَنِّ الكلمات الآتية، و ضعها بعد التثنية في جمل مفيدة. بحيث يقع كل منها مرة فاعلاً، و مرة مفعولاً به، و مرة اسماً لإن، و مرة اسماً لكان:
النخلة.الشارع.السفينة.الجبل.الجندي
( 4 )
( 1 ) اِيت بجملتين فعليتين الفاعل في كل منهما مثنى.
( 2 ) " " " المفعول به في كل منهما مثنى.
( 3 )" " " اسميتين المبتدأ و الخبر في كل منهما مُثَنيان.
( 4 ) " " " اسم إن في كل منهما مثنى.
( 5 ) ثَنِّ كل عضو له مثيل في وجه الإنسان و ضعه بعد التثنية في عبارة تشرح فوائده:
( 6 )
أ - نموذج:
( 1 ) يَجرُّ العجلة جوادان.
يجرُّ : فعل مضارع مرفوع بالضمة.
العجلةَ : مفعول به مقدم منصوب بالفتحة.
جوادان : فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى.
( 2 ) استعار علىّ كتابين.
استعار : فعل ماض مبني على الفتح.
علىّ : فاعل مرفوع بالضمة.
كتابين : مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى.
ب - أعرب الجمل الآتية:
( 1 ) الهرتان نظيفتان.
( 2 ) إن الغائبيْن مريضان.
( 3 ) وقف التلاميذ في صفَّين.
إعراب جمع المذكر السالم
الأمثلة:
1- رَبِحَ الْفَلاَّحُونَ. 1- نُكْرِمُ الْفَلاَّحِينَ.
2- نَجحَ الْمُجْتَهِدُونَ. 2- نُحِبُّ المجْتَهِدِين.
3- حَضَرَ الْمُسَافرُونَ. 3- نُودِّعُ الْمُسَافِرِينَ.
4- تَعِبَ اللاَّعِبُونَ. 4- نَشَجّعُ اللاَّعِبِينَ.
************************
1- نَرْجُو الْخَيْرَ لِلْفَلاَّحِينَ.
2- نُثْنِي عَلَى الْمُجْتَهِدِينَ.
3- نُسَلِّمُ عَلَى الْمُسَافِرِينَ.
4- نَنْظُرُ إِلَى اللاَّعِبينَ.
البحث:
انظر إلى الكلمات الأخيرة قى الأمثلة السابقة، تجد كلاًّ منها جمع مذكر سالماً، في القسم الأول مرفوعة لان كلاًّ منها يقع فاعلاً، و في القسم الثاني منصوبة لأن كلا منها بقع مفعولاً به، و في القسم الثالث مجرورة لان كلا منها مسبوق بحرف جر؛ و إذا بحثنا عن علامات الرفع و النصب و الجر فيها لم نجد للعلامات الأصلية أثراً، و لكنا نجد أن كل كلمة من هذه الكلمات تنتهي بزيادة في آخرها، و أنها في حالة الرفع تنتهي بواو و نون، و في حالتي النصب و الجر تنتهي بياء و نون، و من ذلك نحكم أن الواو هل علامة الإعراب في حالة الرفع، و الياء علامته في حالتي النصب و الجر.
القَاعدة:
جَمْعُ الْمُذَكَّر السَّالم يُرْفَعُ بِال}وَاوِ وَيُنصَبُ وَيُجَرُّ بَالْياءِ.
تمرينات
( 1 )عين جمع المذكر السالمَ المرفوعَ و المنصوب و المجرور في العبارات الآتية، و بين السبب و علامة الإعراب في كل:
( 1 ) يَبْتَهِج المصريون لارتفاع أثمان القطن.
( 2 ) لم يعْف الأستاذ عن التلاميذ المُقَصّرِين.
( 3 ) حَكَم القاضي بالسجن على المجرِمينَ.
( 4 ) يفوز الرجال العاملون.
( 5 ) لا تُصْغ إلى الكاذبين.
( 6 ) كان التلاميذ منتبهينَ.
( 2 )اجمع الكلمات الآتية جمع مذكر سالماً، و ضعها بعد الجمع في جمل مفيدة:
البائع . المجتهد . النجار . الصياد . السارق . الحارس
( 3 ) اجمع الكلمات الآتية جمع مذكر سالماٍ و ضعها بعد الجمع في جمل مفيدة بحيث يكون منها مرة مبتدأ، و مرة اسماً لإن، و مرة خبراً للفعل، ومرة مفعولا ًبه:
السابق.محمد.المعلم.الزائر.المصور.الخباز
( 4 )
( 1 ) اِيت بجملتين فعليتين الفاعل في كل منهما جمع مذكر سالمٌ.
( 2 ) " " " المفعول به في كل منهما جمع مذكر سالمٌ.
( 3 ) " " " اسميتين المبتدأ و الخبر في كل منهما جمعا مذكر سالمان.
( 4 ) " " " اسم إن في كل منهما جمع مذكر سالمٌ.
( 5 )
فكِّر في طوائف الصُّنَّاع مختلفين الذين يشتركون في إقامة بيت و إتمامه، ثم اجمع أفراد كل طائفة جمع مذكر سالماً، و ضعه في عبارة تشرح العمل الذي تقوم به هذه الطائفة في هذا البيت.
( 6 )
أ - نموذج:
( 1 ) السائِحون كثيرون.
السائحون: مبتدأ مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.
كثيرون : خبر مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.
( 2 ) يرضى الله عن المحسنين.
يرضى : فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الألف.
الله : فاعل مرفوع بالضمة.
عن : حرف جر مبني على السكون.
المحسنين : مجرور بعن و علامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم.
ب - أعرب الجمل الآتية:
( 1 ) تحب مصرُ الأبناء العاملين.
( 2 ) أمسى الفائزون مسرورين.
( 3 ) يحتاج الوطن إلى المخلصين.
الأمثلة:
1- تَعِبَ الْعَامَلُ. 1- تَعِبَ الْعَامِلانِ.
2- حَضَرَ الْمُهَنْدِسُ. 2- حَضَرَ الْمُهَنْدِسَانِ.
3- نَادَيْتُ الْبَائِعَ. 3- نَادَيْتُ الْبَائِعَيْنِ.
4- أَثنَيْتُ عَلى الْمُهَذبَةِ. 4- أَثْنَيْتُ عُلى الْمُهَذبَتَين.
************
1- تَعِبَ الْعُمالُ.
2- حَضرَ الْمُهَنْدِسُونَ.
3- ناديْت الْبائِعينَ.
4- أَثْنَيْت عَلى الْمُهَذبَات.
البحث:
الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة كلها أسماء، و إذا تأملنا هذه الأسماء في أمثلة القسم الأول وجدنا كل اسم منها يدل على شيء واحد، و يسمى مفرداً، و إذا تأملناها في القسم الثاني وجدنا كلا منها يدل على شيئين اثنين، و يزيد على المفرد ألفاً و نوناً أو ياء ونوناً في الآخر، و يسمى مثنى. أما في القسم الثالث فكل منها يدل على أكثر من اثنين، و يختلف عن المفرد إما بتغيير في الصورة كما في المثال الأول، أو بزيادة في الآخر كما في الأمثلة الباقية، و يسمى جمعاً؛ و سيأتي له تفصيل.
القاعدة:
الاِسم يَنْقَسِمُ ثَلاثَةَ أَقْسَامٍ: مُفْرَدٌ، وَمُثَنى، وَ جَمْعٌ، فَالْمُفْرَدُ ما دَل عَلى شَيءٍ واحِد. وَ الْمُثَنّى مَا دَل عَلى شَيْئَيْنِ اثْنَيْنِ بِزِيادَةِ أَلِفِ وَنُونٍ أَوْ ياءٍ وَنُونِ في آخِرِهِ. وَ الْجَمْعُ ما دَل على أَكْثَرَ مِن اثْنَيْنَ.
تمرينات
( 1 ) عين في العبارة الآتية المفرد و المثنى و الجمع:
ذهبتُ مرة لزيارة صديق، فأدخلني في حجرة لها ثلاثة شبابيك و بابان، جدرانها مزينة بالصور و الرسوم، و أرضها مفروشة بالبُسُط الفارسية و فيها أرائك مصفوفة، و في أحد جوانبها خزانة كتب عجيبة، و رأيت هناك رجلين جالسين يذكران أخبار المخترعين، و يقصان ما يشوق المستمعين من الحكايات اللطيفة و النوادر الطريفة.
( 2 ) ثَنِ الأسماء الآتية:
باب . شجرة . طريق . عصفور . كريم
ذكى . حديقة . نهر . كتاب . ورقة
( 3 ) رُد الجموع الآتية إلى مفرداتها، و استعمل كل مفرد في جملة مفيدة:
نجوم . بساتين . مؤمنات . بحار . سُفُن
حُجُرات . فنادق . جنود . أطباء . مخترعون
تقسيم الجمع
الأمثلة:
1- حَضَرَ الرجَالُ. 1- فازَ الْمُجِدونَ.
2- قَرأْتُ الْكُتُبَ. 2- أَكْرَمْتُ الْقَادِمينَ.
3- مَشَيْتُ في الطرُقِ. 3- رَضِيتُ عَنِ الْكَاتِبينَ.
1- فازَتِ الْمُجداتُ.
2- أَكْرَمْتُ الْقادِمَاتِ.
3- رَضِيتُ عَنِ الْكاتِباتِ.
البحث:
الأسماء الأخيرة في أمثلة القسم الأول كلها جموع، و إذا نظرنا إلى مفرد كل واحد منها و وازنا بينه و بين جمعه. و جدنا صورته قد تغبرت في الجمع؛ فالرجال مثلاً جمعٌ مفرده رجل، و قد تغيرت فيه صورة المفرد بكسر الراء، و فتح الجيم و زيادة الألف، و من أجل هذا التغيير الذي يشبه تكسير الشيء بعد أن كان صحيحاً، تسمى هذه الجموع جموع تكسير.
و الكلمات الأخيرة في القسم الثاني كلها جموع أيضاً، و إذا نظرنا إلى مفرد كل منها وجدناه يدل على مذكر، و وجدنا صورته سالمة لم تتغير في الجمع و إنما زيد عليها واو و نون في الآخر كما في المثال الأول، أو ياء و نون كما في المثالين الآخرين، و من أجل ذلك يسمى كل واحد من هذه الجموع جمع مذكر سالماً.
و إذا نظرنا إلى الكلمات الأخيرة في القسم الثالث. وجدناها أيضاً جموعاً، و إذا تأملنا مفرد كل منها، وجدناه يدل على مؤنث، و وجدنا صورته سالمة لم تتغير في الجمع، و إنما زيد عليها ألف و تاء في الآخر، و من أجل ذلك يسمى كل واحد من هذه الجموع جمع مؤنث سالماً.
القاعدة:
يَنْقَسِمُ الْجَمْعُ ثَلاثَةَ أَقْسَامٍ: جَمْعُ تَكْسِيرٍ، وَ جَمْعُ مُذَكرٍ سَالِمٌ، وَ جَمْعُ مُؤَنثٍ سَالِمٌ.
( أ ) فَجَمْعُ التكْسِيرِ مَا دَل عَلَى أَكْثَرَ مِنَ اثْنَيْنِ بِتَغَيرِ صُورةِ مُفْرَدِهِ.
( ب ) وَ جَمْعُ الْمُذَكرِ السالِم مَا دَل عَلَى أَكْثَرَ مِنَ اثْنَيْنِ بِزِيَادَةِ وَاوٍ وَنُونِ أَوْ يَاءٍ وَنُونٍ فِي آخِرِهِ.
( جـ ) وَ جَمْعُ الْمُؤَنثِ السالِمُ مَا دَل عَلى أَكْثَرَ مِنَ اثْنَتَيْنِ بزيَادَةِ أَلِفٍ وَ تَاءٍ فِي آخِرِهِ.
تمرينات
( 1 )
( أ ) عين في القطعة الآتية جمع المذكر السالم، و جمع المؤنث السالم، و جمع التكسير:
كان ملوك المصريين القدماء يبنون المعابد. و يزينوها بالصور و الرسوم، و يدونون عليها تواريخ وقائعهم الحربية، و إذا تأملت معبد الأقصر، رأيت على جدرانه صورة الملك رَمسيس جَالساً على عرشه و حوله القواد و الأمراء يتشاورون، و رأيت صورة المعسكر و فيه جنوده المدربون، وقد هاجمهم الحيثيون، و رأيت رمسيس في صورة أخرى، وهو يهجم على أعدائه، فيفرون من وجه جماعات، و يهرولون طالبين لنجاة في الحصون.
( ب ) رُد كل جمع في القطعة الماضية إلى مفرده.
( 2 ) اجمع المفردات الآتية جموعاً تناسبها:
فاطمة . مغارة . عمود . مصري . تاجر . فلاح .
مصباح . طريق . صفحة . مسجد . كرة . بستان .
بقرة . ثور . أسد . غاية .
إعراب المثنى
الأمثلة:
1- لَعِبَ الْوَلَدَانِ. 1- كَافأْتُ الْوَلَدَيْنِ.
2- اتفَقَ الشريكانِ. 2- حَادَثْتُ الشرِيكين.
3- أَوْرَقَتِ الشجَرَتَانِ. 3- تَسلقْتُ الشجَرَتَيْنِ.
4- حَضَرَ الْمُسَافِرَانِ. 4- وَدعْتُ الْسَافِرَيْنِ.
*********************
1- أَعْطَيْتُ الْكُرَةَ لِلْولَدَيْنِ.
2- اشْتَرَيْتُ مِنَ الشرِيكيْنِ.
3- دَنَوْتُ مِنَ الشجَرتَيْنِ.
4- سلمْتُ عَلَى الْمُسَافِرَيْنِ.
البحث:
تأمل الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة تجد كلا منها مثنى، لأنه يدل على اثنين بزيادة ألف و نون أو ياء و نون، و نجدها في القسم الأول مرفوعة لأن كلا منها فعلا، و في القسم الثاني منصوبة لأن كلا منها يقع مفعولاً به، و في القسم الثالث مجرورة لأن كلا منها مسبوق بحرف جر فما علامات الرفع و النصب و الجر فيها؟ نبحث فنجد أن هذه الكلمات في حالة الرفع تنتهي بألف و نون، و في حالتي النصب و الجر تنتهي بياء و نون، ومن ذلك نستطيع أن ندرك أن الألف هي علامة الإعراب التائبة عن الضمة في حالة الرفع، و الياء هي علامة الإعراب النائبة عن الفتحة و الكسرة في حالتي النصب و الجر.
القاعدة:
يُرْفَعُ الْمُثَنى بِالْأَلِفِ و يُنْصَبُ وَ يُجَر بِالْياءِ.
تمرينات
( 1 ) عَين المثنى المرفوع و المنصوب و المجرور في العبارات الآتية و بين السبب و علامة الإعراب في كل:
( 1 ) البابان مفتوحان.
( 2 ) أكلت تفاحتين.
( 3 ) يجر المحراث ثوران.
( 4 ) قرأت من الكتاب صفحَتَيْن.
( 5 ) تمشي الدجاجة على رجلين.
( 6 ) اشتريت الكتاب بقرشين.
( 7 ) كانت الحجرتان ضيقَتَيْن.
( 8 ) إن الكبشين سمينان.
( 2 ) ضع مثنى كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة:
عمود . كرسي . نخلة . غزال
صورة . عالم . بائع . قلم . حَجَر
( 3 ) ثَنِّ الكلمات الآتية، و ضعها بعد التثنية في جمل مفيدة. بحيث يقع كل منها مرة فاعلاً، و مرة مفعولاً به، و مرة اسماً لإن، و مرة اسماً لكان:
النخلة.الشارع.السفينة.الجبل.الجندي
( 4 )
( 1 ) اِيت بجملتين فعليتين الفاعل في كل منهما مثنى.
( 2 ) " " " المفعول به في كل منهما مثنى.
( 3 )" " " اسميتين المبتدأ و الخبر في كل منهما مُثَنيان.
( 4 ) " " " اسم إن في كل منهما مثنى.
( 5 ) ثَنِّ كل عضو له مثيل في وجه الإنسان و ضعه بعد التثنية في عبارة تشرح فوائده:
( 6 )
أ - نموذج:
( 1 ) يَجرُّ العجلة جوادان.
يجرُّ : فعل مضارع مرفوع بالضمة.
العجلةَ : مفعول به مقدم منصوب بالفتحة.
جوادان : فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى.
( 2 ) استعار علىّ كتابين.
استعار : فعل ماض مبني على الفتح.
علىّ : فاعل مرفوع بالضمة.
كتابين : مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى.
ب - أعرب الجمل الآتية:
( 1 ) الهرتان نظيفتان.
( 2 ) إن الغائبيْن مريضان.
( 3 ) وقف التلاميذ في صفَّين.
إعراب جمع المذكر السالم
الأمثلة:
1- رَبِحَ الْفَلاَّحُونَ. 1- نُكْرِمُ الْفَلاَّحِينَ.
2- نَجحَ الْمُجْتَهِدُونَ. 2- نُحِبُّ المجْتَهِدِين.
3- حَضَرَ الْمُسَافرُونَ. 3- نُودِّعُ الْمُسَافِرِينَ.
4- تَعِبَ اللاَّعِبُونَ. 4- نَشَجّعُ اللاَّعِبِينَ.
************************
1- نَرْجُو الْخَيْرَ لِلْفَلاَّحِينَ.
2- نُثْنِي عَلَى الْمُجْتَهِدِينَ.
3- نُسَلِّمُ عَلَى الْمُسَافِرِينَ.
4- نَنْظُرُ إِلَى اللاَّعِبينَ.
البحث:
انظر إلى الكلمات الأخيرة قى الأمثلة السابقة، تجد كلاًّ منها جمع مذكر سالماً، في القسم الأول مرفوعة لان كلاًّ منها يقع فاعلاً، و في القسم الثاني منصوبة لأن كلا منها بقع مفعولاً به، و في القسم الثالث مجرورة لان كلا منها مسبوق بحرف جر؛ و إذا بحثنا عن علامات الرفع و النصب و الجر فيها لم نجد للعلامات الأصلية أثراً، و لكنا نجد أن كل كلمة من هذه الكلمات تنتهي بزيادة في آخرها، و أنها في حالة الرفع تنتهي بواو و نون، و في حالتي النصب و الجر تنتهي بياء و نون، و من ذلك نحكم أن الواو هل علامة الإعراب في حالة الرفع، و الياء علامته في حالتي النصب و الجر.
القَاعدة:
جَمْعُ الْمُذَكَّر السَّالم يُرْفَعُ بِال}وَاوِ وَيُنصَبُ وَيُجَرُّ بَالْياءِ.
تمرينات
( 1 )عين جمع المذكر السالمَ المرفوعَ و المنصوب و المجرور في العبارات الآتية، و بين السبب و علامة الإعراب في كل:
( 1 ) يَبْتَهِج المصريون لارتفاع أثمان القطن.
( 2 ) لم يعْف الأستاذ عن التلاميذ المُقَصّرِين.
( 3 ) حَكَم القاضي بالسجن على المجرِمينَ.
( 4 ) يفوز الرجال العاملون.
( 5 ) لا تُصْغ إلى الكاذبين.
( 6 ) كان التلاميذ منتبهينَ.
( 2 )اجمع الكلمات الآتية جمع مذكر سالماً، و ضعها بعد الجمع في جمل مفيدة:
البائع . المجتهد . النجار . الصياد . السارق . الحارس
( 3 ) اجمع الكلمات الآتية جمع مذكر سالماٍ و ضعها بعد الجمع في جمل مفيدة بحيث يكون منها مرة مبتدأ، و مرة اسماً لإن، و مرة خبراً للفعل، ومرة مفعولا ًبه:
السابق.محمد.المعلم.الزائر.المصور.الخباز
( 4 )
( 1 ) اِيت بجملتين فعليتين الفاعل في كل منهما جمع مذكر سالمٌ.
( 2 ) " " " المفعول به في كل منهما جمع مذكر سالمٌ.
( 3 ) " " " اسميتين المبتدأ و الخبر في كل منهما جمعا مذكر سالمان.
( 4 ) " " " اسم إن في كل منهما جمع مذكر سالمٌ.
( 5 )
فكِّر في طوائف الصُّنَّاع مختلفين الذين يشتركون في إقامة بيت و إتمامه، ثم اجمع أفراد كل طائفة جمع مذكر سالماً، و ضعه في عبارة تشرح العمل الذي تقوم به هذه الطائفة في هذا البيت.
( 6 )
أ - نموذج:
( 1 ) السائِحون كثيرون.
السائحون: مبتدأ مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.
كثيرون : خبر مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.
( 2 ) يرضى الله عن المحسنين.
يرضى : فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الألف.
الله : فاعل مرفوع بالضمة.
عن : حرف جر مبني على السكون.
المحسنين : مجرور بعن و علامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم.
ب - أعرب الجمل الآتية:
( 1 ) تحب مصرُ الأبناء العاملين.
( 2 ) أمسى الفائزون مسرورين.
( 3 ) يحتاج الوطن إلى المخلصين.
◊۩¯−ـ‗آلـ☻ـآدآرة‗ـ−¯۩◊- Admin
- عدد المساهمات : 94
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 09/12/2012
العمر : 32
الموقع : مصر -
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى